跟孩子哭窮,到底有多可怕?
相信每位家長都有過這樣的情況吧,就是孩子會問自己家裡有沒有錢, 1.聰明的人應該腦裡有錢,而不是心裡有錢,而教孩子認識錢,意義遠在錢之外。 或許有些父母覺得向孩子哭窮,孩子會懂得節儉和懂事。
2.經濟上被嚴格管制,物質需求一直未能被滿足的孩子, 不信?那我們看幾個例子: 某位被窮養長大的高級白領,手上存款不低於60萬,她身邊的朋友和同事從06年開始勸她買房,當時首付8萬就可擁有深圳市中心的小戶型商品房,但她就是沒勇氣從那60萬的存款中拿出8萬來獲得自己的房子,而如今哪怕把60萬都拿出來,也不夠那套房的首付。每次花錢出去旅遊的時候,被朋友拉去買護膚品的時候,喝一杯30多塊錢星巴克的時候……她都處在一種很痛苦的狀態,她覺得自己這樣花錢是罪大惡極。她就是如此,即使憑藉自己的勞動賺到錢,也無法安心使用。 某位小伙從小就被灌輸“掙錢不易,要節約,要艱苦樸素”,他從一所名牌大學畢業後,與另一位普通大學的畢業生競爭一份工作,結果普通大學的畢業生被錄取了。小伙不解,問面試官,面試官告訴小伙,說:“因為你要的工資太低了,由此可看,你不夠自信,我們不敢招一位連自己都不相信自己的人。”帶著物質匱乏感走入社會的他,總覺得能有一份可以溫飽的工作就可以了,不敢再有其他奢求,總覺得那些高薪輕鬆的工作,應該值得更優秀出色的人,而他不配。 這幾個悲催的小故事,故事主人公背後的家境也許並不都是貧窮的,
3.從小被灌輸貧窮觀的結果,往往是孩子特別在乎錢, 小時候長期處於貧窮和窘迫的孩子,長大了很難有安全感。 他們常擁有這樣的邏輯:一、貴的東西不要買,沒錢買不起。 如果去這些人的家裡,總會發現某個角落堆滿了玲瑯滿目的雜品,因為他們購買的東西非常容易損壞,而壞掉了又捨不得丟掉,總想著哪一天還能用,或者可以送給別人,可是常常別人也不要,只能堆在家裡,越堆越多。最深受影響的就在於,居住在這樣環境裡的孩子,以及每天受著貧窮價值熏陶的他們的下一代們。 “貧窮”的思維就像一種遺產,如果沒有摒棄,無論我們的孩子願不願意繼承,它都會被記在孩子人生的戶頭上。
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定期給孩子零花錢。規定好零花錢的應用範圍, 引導孩子建立正確的金錢觀,合理理財,還應該教他們如何“給予”, 切不可給孩子窮的壓力,不要讓窮酸成為孩子一輩子的魔咒! |
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